孩子的占有欲非常强，不愿意和其他小朋友分享，该怎么教育？
占有敏感期到来的时候，其实是孩子通过占有物质来获得物质背后的精神。比如，孩子处于占有敏感期，然后看见爸爸拥抱妈妈，说：“爸爸，妈妈是我的，你不可以拥抱她。”孩子拒绝的过程中就呈现出他的一种占有。行为感觉到是孩子占有了妈妈，实际上孩子占有妈妈的目的不是为了占有妈妈这个人，他是想通过占有这个行为来拥有妈妈背后的精神，就是妈妈对他的爱。
妈妈做的恰当的处理就是不断地向你的孩子真诚、如实地表达你对他的爱。妈妈持续表达的爱，经由这样的过程，孩子体验到爱，爱内化于他的心，妈妈在与不在，爱都在他心中，就释然了。他会允许爸爸去拥抱妈妈，也不会产生抵触和占有的行为了。孩子在拥有了背后的精神以后，就不会呈现在行为层面上。
在占有敏感期的过程中就呈现的只是行为，想拥有物质背后的精神可能需要比较长的过程。我们作为成人，需要时时地去观察，仔细地观察，适时地做出恰当的调整和满足。
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