为什么不能看沈石溪的书
如果我们还对初中的语文教材有些印象，就一定不会忘记一篇叫做《斑羚飞渡》的课文。一群被狩猎队逼到悬崖边的斑羚，凭借娴熟的跳跃技巧，年轻斑羚以老斑羚的身体为跳板，以牺牲老斑羚的生命为代价，近乎完美地完成了山涧上的飞渡，延续了整个斑羚的种族。“山涧上空，和那道彩虹平行，又架起了一座桥，那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥。没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞渡。”最终，没有谁帮它飞渡的镰刀头羊“迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹……消失在一片灿烂中”。这篇文章中所写的，斑羚视死如归的牺牲精神、井然有序的智慧和勇气，以及人类的残忍，时隔多年，仍让一代人记忆犹新。它给一群十几岁的孩子带来的情感冲击，可能多年之后都难以忘却。然而，生物学博士Greenan在果壳网上的一篇《斑羚飞渡是梦一场》，从生物学的角度，根据《斑羚飞渡》中描写的背景，在地理和种类上对斑羚进行了定位，最终指出：“虽然生物界存在利他行为，但实际上，灰斑羚并不形成老幼混杂的大群，也不存在‘集体’观念。”
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