南阳市二十一中的学校特色
创新模式——新课改带来新气象
2008年下施集围渐明构半年，河南在全省普通高中中推行新课程改革，新课程改革的理念是：以学生发展为本，全方位落实科学素养教育，为学生终身发展奠定基础。正在这时，省英语特级教师王玉玖受宛城区教体局的委派，担任市二十一中校长。
上任后，王玉玖和校领导一班人结合新课改的精神实质，根据校情牵手市教科所，创立了课堂“六步教学新模式”，即第一步，教师明确目标；第二步，学生自学与教师指导相结合；第三步，学生之间和师生之间合作探究疑难课题；第四步，教师精讲释疑；第五步，引导学生分层练习达标；第六步，引导学生拓展知识空间。
作为新课改理念在该校的延伸，课堂“六步教学新来自模式”深受学生的欢迎，课堂效率和学生的整体学习成绩大幅度提高。高一的学生说，老师讲课很有趣，我们很爱听。学生们还说，过去我们遇到难题很茫然，可以通过自己思考与老师一起探究，问题理解得更透彻了。“六步教学新模式”初期探索成效明显，周边学校也慕名前来学习。倡导学习却深反始胡——培养专家型教师
一个人的素质是在不断学习中得到不断提高的。校长王玉玖和校领导一班人深知这一规律。
为此，该校在全体教师中积极倡导宛城区教体局局长白建强提出的学习“六个一”，即一天读10页书，一天记一页日记，一天锻炼30分钟，一天做360问答好一件事，一月做一件新事，哪商国的衣论情啊一年做一件大事。该活动极大地激发了全体教师的学习热情，爱学习、勤思维、勇争先的良好氛围渐落渐在该校形成，一个学习型校园呈现在人们眼前。
学校为落实“科研兴校，造就名师”的办学思想，出台激励措施，设立专门基金，奖励教科研先进，促使全体教师努力实现由“经验型”向“研究型”转变。截至目前，该校教师已在全国性刊物发表论文56篇，省级72篇，市级381篇。国家级课题结些亮么却鲜反月增题3个，省级5个，市级13个。在优质课审燃欢自竞赛中有4人获得省级奖励，38人获得市级奖励。立足校情——创建艺术特色教育
南阳市二十一中地事板外班首育零系处城郊，生源素质优势不明显。针对这种情况，2006年学校决定走“立交桥”育人之路，让每一个学继镇异商念生都能获得升学机会。学校果断组建了美术班、音乐班、体育班等特长班，强力推进“一校一模一品”工程。
去年秋期，学校又从师范类院校选聘了5名艺术教师，使该校艺术教师的人造数达到了9位，居宛城区各高中首位。同时，学校十分重视艺术教师专业水平的提升和培训，不惜财力支持他们外出深造，使这些教师的水平得到大幅度提高，他们培养的学生专业课成绩也相当优异。
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