西安玉祥门的来历
顾名思义，玉祥门的名称来自民国时期风云人物、大名鼎鼎的 冯玉祥将军。辛亥革命后，经多次辗转，冯玉祥以直系军阀将领的身份，于1921年入陕。1924年，国共第一次合作开始，冯玉祥与国共两党进步人士多有接触，思想转变很快，但同时也受到直系军阀首领吴佩孚等的排挤。1925年底，直系、奉系及直鲁联军联合向西北军发动进攻，冯玉祥被迫通电下野，随即赴苏联考察。1926年初，在张作霖、吴佩孚、阎锡山的支持下，河南军阀刘振华率9万余人进攻西安，企图消灭群龙无首的西北军，于是开始了对西安长达8个多月的围困。为解西安之围，时任中共北方局书记李大钊请国民党元老于右任赴苏联，敦促冯玉祥回国收拾旧部，解西安燃眉之急。满怀正义和正气的冯玉祥接受了李大钊的提议，策应北伐，进军西北。同年9月，冯玉祥在内蒙五原改旗誓师，自任国民革命联军司令，随后开赴陕西。1926年11月27日，在守城西安军民和国民革命联军的内外夹击下，刘振华全线溃败，西安军民在付出5万人的代价下，终于得以解围，为纪念冯玉祥将军的历史功绩，在西安明城墙西门以北开凿门洞，命名“玉祥门”。同时为了纪念西安围困期间遇难的军民，冯玉祥将军率众公祭，建立革命公园。探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论．因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思．探究实验的一般方法步骤：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等．观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量．科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考,及时记录；要交流看法、进行讨论．实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行．在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其它条件都相同的实验,叫做对照实验．一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论．调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计．收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一．收集资料的途径有多种．去图书管查阅书刊报纸,拜访有关人士,上网收索．其中资料的形式包括文字、图片、数据以及音像资料等．对获得的资料要进行整理和分析,从中寻找答案和探究线索．
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