写一篇作文《酸甜苦辣话上学》说学习中的酸甜苦辣，600字 紧紧 急急急急急
在生活中有许许多多的事，值得我们回忆，让我们去品尝，下面我就讲讲我亲身的经历。上小学五年级的时候，老师布置的语文作业比以前多了。我每天早睡早起，学习成绩也不够理想，我心里委屈级了，可爸妈不理解我，常骂我成绩退步，我心酸一阵，不由自主地流下了眼泪。当老师了解到这样的情况后，便安慰我：“没关系，以后更努力一点，虽然成绩退步了，但也不要松懈。”于是我更加认真，更加勤奋，把老师布置的作业完成得更好，不久我的语文成绩又在班上名列前茅了。可是．．．．．．光阴似箭，日月如梭，日子一天天过去。那是第二轮抽考。我的数学成绩大退步，原先在班级里是顶瓜瓜的尖子，如今却一落千丈真是可想而知。爸妈急得像热锅上的蚂蚁团团转。匆匆翻箱捣柜，东奔西跑搜集一大堆资料，压得我喘不过气来，但还是整天发愤忘食，虽然百般辛苦，可我却觉得十分值得。终于使我尝到浓浓的香味，收获到了甜蜜的果实。苦尽甘来，我终于有了盼头，同学们对我也另眼相看，我又交到了一群恩师一样的朋友，鼓励我学习，每天形影不离．．．．．．这就是我的酸甜苦辣，包含这我无数辛酸与汗水，却是甜滋滋的，使我难以忘怀又回味无穷。回想中，我恍然大悟：不经历风雨，怎能见彩虹？“减负啦！我们自由啦！”“减负”为孩子们撑起了一把把快乐的伞。快乐的呼叫声吵醒了沉睡的原野，野草探头，小花招手。小河边，田野里，到处是欢乐的孩童，到处是奔跑的身影。他们卸下了沉沉的书包，放起了风筝；放下了重重的课业，找回了曾经失落的童真。瞧！风筝飞起来了，有“蝴蝶”，有“蜻蜓”，有“蜈蚣”，还有搏击长空的“雄鹰”。一阵阵笑声使春天热闹起来。看来春天真的是他们的。 减负的春风虽然吹得很慢，但仍在某一天吹到了高三的小院里。不信你看，那株垂柳随风拂动的枝条向我们频频传递着快乐的信息。不必出门，临窗而视，满院都是充满希望的绿色，偶尔闪现的点点红更能激起我们心中的阵阵暖流。课余时间，我们不必瞪着堆积如山的讲义，兀自念着“ABC”与“XYZ”；也不必老气横秋地感叹“外面的世界真精彩”。星期天，学子们呼朋引伴，手牵着手，一路放歌奔向自然，追寻着绿色的希望。就如一首歌里唱得那样“生活需要七色阳光，年轻人就爱放声歌唱……” 当然春风也不是能够吹进所有的角落。请看，窗外下着淅淅沥沥的小雨，窗前一花季少女正两手托腮望着窗外，桌子上厚厚的各类参考书、学习资料堆得老高。妈妈的唠叨仍在耳边萦绕：“别再玩了，上不了重点高中就上不了大学，到那时看你怎么办？”“哎……”一声长叹划破天空。亲爱的妈妈呀，请你打开窗子，让清风进来，让微雨进来，请你也为女儿撑起一把快乐的伞吧！ 熄灭如火的竞争，放下千斤重的包袱，让我们自己解读古圣先贤的思想，让我们自己确定生活航向，让我们远离苦闷、告别昨日的忧伤，让青春焕发出无尽的能量，让生命从此更加辉煌！因为卸掉了沉重的包袱，我们将展开想象的翅膀，抒写人生的华彩乐章！ 这个春天的景色真的很美，但美丽中也有淡淡的忧伤。但愿春光常在，希望常在。 评述：“减负”的春风吹过孩子们的心湖，荡起了阵阵涟漪。孩子们舒展那压抑已久的心灵，把希望放飞在蓝天之上；花季雨季的少男少女则徜徉于青山碧水之间，追寻着蓝天白云，用如火的激情奏出一曲青春的交响。但仍有“春风不度玉门关”的悠悠的惆怅。何时才能远离惆怅呢？一声长叹令人愁肠百转，让人倍觉沉重。 文章用三个镜头勾勒了三幅富有诗意的画面，画面中既有减负后的欢欣鼓舞，又有面对书山的寂寞难奈。应试阴影仍萦绕在学生心头，不知其几时可以休矣
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