联合国教科文组织的简介？
战争起源于人之思想，故务必需在人的思想中筑起保卫和平的屏障。 ——联合国教科文组织组织法 联合国教育、科学及文化组织 (United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization -- UNESCO) 属联合国专门机构，简称联合国教科文组织。 成立时间 1945年11月16日在伦敦通过《联合国教育、科学及文化组织法》。1946年11月4日在巴黎宣告正式成立。简称“教科文组织”。 宗旨 “通过教育、科学及文化促进各国间合作，对和平与安全作出贡献，以增进对正义、法治及联合国宪章所确认之世界人民不分种族、性别、语言或宗教均享人权与基本自由之普遍尊重。” 成员 截至2007年3月共有192个会员国和6个准会员（对其国际关系不自行承担责任的领土或领土群）。 伙伴关系 UNESCO在全球与联合国环境署（UNEP）、联合国开发计划署、湿地国际联盟（WIUN）、中国公益保护湿地联盟 湿地联盟标志（WAP）、国际湖泊环境委员会、世界自然基金会等等多个国际组织及公益基金，开展[2]湿地生态保护、世界遗产保护及环境教育等。目前，湿地联盟（WAP组织）已经在中国及亚太地区受理和评估所需保护规划的湿地项目，社会个人及当地湿地都可向湿地联盟提出“公益保护”，该组织代表与公益投融资保护专家曾德才先生已对多个区域性湿地保护提供项目评估与国际公益基金的配套保护。 总部 法国巴黎 地址: 7, place de Fontenoy 75352 Paris 07SP, France 电话: (33-1) 45.68.10.00 网址：见扩展阅读 [编辑本段]概况 联合国教科文组织是各国政府间讨论关于教育、科学和文化问题的国际组织，其主要机构有大会、执行局和秘书处。教科文组织大会 由全体成员国代表组成，是主要的决策制定机构。大会每两年召开一次，决定教科文组织的政策和主要工作路线。大会实行一国一票制度，对教科文组织的项目和经费进行表决。根据执行委员会的推荐，大会每四年任命一位新的总干事。 执行局为大会闭幕期间的管理和监督机构，由58个成员国组成，每年召开两次会议，保证大会决议的实施，同时也负责大会的准备工作，并对教科文组织的项目和经费进行审查。中国自1972年恢复在教科文组织的合法席位以来一直是执行局委员。 秘书处负责执行日常工作，由执行局建议，经大会任命总干事领导秘书处的工作。秘书处由总干事和工作人员组成。总干事是教科文组织的行政首领，为大会及其执行委员会的正确行动提出建议，并起草两年一度的项目和经费预案。秘书处工作人员负责实施已被批准的项目。秘书处共有来自约160个国家的2145名工作人员（2003年4月）。由于实施了新的分权政策，目前有640多名工作人员在教科文组织位于世界各地的53个分部工作。 1946年起，教科文组织历任总干事：（每4年选1次。） Julian Huxley，英国 （1946-1948） Jaime Torres Bodet，墨西哥 （1948-1952） John W. Taylor，美国 （1952-1953） Luther Evans，美国 （1953-1958） Vittorino Veronese，意大利 （1958-1961） Rene Maheu，法国 （1961-1974） Amadou-Mahtar M’Bow，塞内加尔 （1974-1987） Federico Mayor，西班牙 （1987-1999） 1999年，松浦晃一郎始任第18任总干事，日本籍，1999年被选为总干事。68岁，原日本驻法国、安道尔和吉布提大使。第1个亚洲人担任总干事。 截至2001年10月，联合国教科文组织有成员国188个。主要出版物有《教科文组织信使》（月刊），中、英、法、西、阿、俄等27种文本；《教育展望》（季刊），中、英、法、阿、西、俄文；《科学与社会的影响》（季刊），英、法、西、俄、阿文；《自然与资源》（季刊），英、法、西文；《国际社会科学杂志》（季刊），中英、法、阿、西、俄文；《版权公报》（季刊），中、英、法、西、俄文；《博物馆》（季刊），中、英、法、西文。 教科文组织是联合国下属唯一一个在其190个成员国和6个准成员国中建立起“全国委员会”系统的机构。各国委员会是该国社会与教科文组织之间的重要纽带，为教科文组织的项目提供有价值的建议，并帮助实施很多教科文组织提出的倡议，如培训项目、研究、提高公众意识的运动、与媒体的联系等。各国全委会还与私人机构发展新的合作，以获得宝贵的技术和资金支持。 中国是联合国教科文组织创始国之一。１９７１年恢复合法地位。１９７２年恢复在该组织的活动。１９７９年２月，中国联合国教科文组织全国委员会正式成立。１９９７年１１月４日，中国继续当选为执行局委员。中国自１９７２年１０月恢复在该组织的活动，首次出席大会即当选为执行局委员，此后中国一直连任这一职务。2005年10月，在巴黎召开的联合国教科文组织173届执行局第一次会议上，教育部副部长、中国联合国教科文全委会主任章新胜当选为该组织执行局主席。在2009年10月14日下午举行的联合国教科文组织第３５届大会上，中国再次以高票当选执行局委员，任期四年。教育部副部长郝平将担任中国的执委代表。 教科文组织两年一次的固定财政预算来自其成员国交纳的会费。2004和2005年度固定财政预算为6亿1千万美元。另外，教科文组织还受益于大量的预算外经费，来加强其项目的实施并发展对外活动。2002年度，预算外经费达到了约3亿6千万美元。（我国1400万/2年） 该组织之宗旨在于通过教育、科学及文化来促进各国间之合作，对和平与安全作出贡献，以增进对正义、法治及联合国宪章所确认之世界人民不分种族、性别、语言或宗教均享人权与基本自由之普遍尊重。 为实现此宗旨，联合国教科文组织设置了五大职能： 1）前瞻性研究：明天的世界需要什么样的教育、科学 、文化和传播。 2）知识的发展 、传播与交流 ：主要依靠研究 、培训和教学 。 3）制订准则：起草和通过国际文件和法律建议。 4）知识和技术：以" 技术合作"的形式提供给会员国制订发展政策和发展计划。 5）专门化信息的交流。
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