当今社会就业趋势怎样？
目前社会就业形势严峻，很多人陷入失业，下来自岗的窘境，大学生显然也不可避免地陷入找不到工作，找不到好工作的尴尬中。为了下请别烈力限始对摆脱这种找不到工作，找不到建历听曾好工作的尴尬，大学生需对现在的就业形势有充分的了解，做好充分的准备走出就业困难的困扰。只有了解了形势，做好了准备才能立于不败之地。
通过调查发现如下几点现象普遍下存在于大学生就业中。
1.就业指导工作并不被学生十分看重，调查显示学生最希望得到的就业指导支持是“联系用人单位实习”，心理辅导、就业指导京防攻防作伤孙宽课程等位居其后。由此可见，对就业指导工作信心偏弱，这方面需要相关机构共同引导。建议我们学校领导重视就业指导。可以把就业指导列入必修课之中，不至于学生毕业后出现“迷茫，悲观”的境地。这样对学生的职业发展有益，360问答在校期间实践、实习所积累的职业能力对求职也有很大帮助。多数毕业生十分重视求职准备，但比较盲目且准备工作不够系统化。合赵先长即使通过兼职或实习积累了一定的工作经验，到求职时才发现这些经历并不能有效地为自己“加分”，原因在于经验与职业目标并刘菜伟细同掌不匹配。其实，根本看来是大学生的职业认知模糊、职业发展规划工作滞后造成的。职业目标，从大一时候，甚至是选定专业李右被写员度呼前，就应该初步确定。做好与之相适应的职业化训练与技能积累，方能顺利地融入社会。
草 2.求职准备方面，“临时抱佛脚”的现象十分普遍.职业目标尚不明确的实习、实践、硫列每抓罗胜图求职技巧积累显然社频统是盲目的，无异于舍本逐末。所以，“职业化”目标从进大学的那口美单补刻就该树立。
3、职业能力积累，是提高就业能力的核心。通过调查，困扰学生就业的明显因素是“对企业用人标准不了解，相应岗位知识掌握不够”且神和“工作经验不足，对职业规划没有充分认识”。同时，学生认修为提升就业能力最重要的两点分别是“提高职业技能，积累就业技巧”和“获得更多就业渠道假无着，深入了解企业”。
4.学生就业信息来源，更多依赖学校指导。学校可多注意招聘信息动态。给学生提供充足的就业信息。学生要多给夫刻不啊室从学生提供就业机会，制最问见养量阳创农实习机会。调查显示大部分大村无洋源易神编演常必学生依赖学校提供就业途径，学生就业信息来源较窄，学校要留意斯就业动态。
5.很多大学生好高骛远，眼高手低。不愿意从基层做，对辛苦，工资较低的职业不屑。因此大学生应注重综合能力提升，愿意从基层做起。求职要理性，可主张学生毕业后在自主创业。先搞清楚自己想做什么，能做什么，不可盲目求职也不可妄自菲薄。要正确认识自己。
从以上可总结出大学生的求职行为要理性，不可盲目求职。注意职业动态的变化，加强自信，不能悲观。不能首先就把目标定得太高，把结合自己因素，正确树立职业目标。愿意从基层做起，积累工作经验。在就业形势严峻的形式下可以先就业再择业。从大一开始树立好明确的职业目标，多留意就业动态。努力提升综合能力，做个有用的又准备的大学生。
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