莘县第一中学的相关信息
1984年9月，任副校长多年，并曾主持过学校全面工作的、深孚众望的王歌民被任命为莘县一中校长。为人正直、处世公正、富有进取精神的他，带领学校走向了又一新的阶段。九月二十九日，莘县教育局公布对孙维苏等同志的任命通知。孙维苏任莘县一中教导处主任；王章义、李大发任莘县一中教导处副主任；孔繁章任莘县一中360问答总务处主任；万学兰任莘县一中人事秘书。压伯该助若刑除裂重新的班子、新的活力、课端货品尽始新的思路，新的办学方略。1.实行领导分工责任制，校长负责全面工作，副校长和教导主任分管赶儿零点多女讲高一、高二、高三和初中的教学工作。每个领导人深入一个教研组。领导兼课，一名副校长和两名教导主任各兼一门主课。
2.建立岗位责任制。结合外地经验和本校实际制定责任条例143条。上起学校领导，下至教职员工，对自己的职责范围都作了明确的规定.
3父四测扬轮.建立年级组、教研组、备课组。年级组是以年级为单位建立的，其任务是抓好本主年级的全面工作；年级组长2-——3人，是本年级教学工作的带头人。学校教研组领导本学科的教学活动。年级备课组的任务是搞好本年级本学科的教学工作，活动的形式是集体备课。
4.建立课外辅导制。
5.建立健全考勤制度。
6.建立学籍管理制度。此外，还建立了升留级制度、毕业制度，以及各种会议制度等。1.细致安排，组织好师徒对子，在分配新教师工作时考虑到年级、学科和老教师的分布情况，做到新老结合。
2.请老教师上示范课。
3.让青年教师上提高课。
4.创造条件，鼓励青年教师进修。
5.向青年教师压重担，大胆信任和使用他们。
在王歌民校长任职期间，努力加强教师队伍建设，采取了一系列行之有效的措施，使得教学工作秩序稳定，教学质量稳步提高。1987年，郑义凤、张保生被北京大学录取，侯指亚含评明附教即司可宾升入中国人民大学；1986、1987、1988连续三年，高考成绩居全市第二位；从1986年起，莘县一中初中部撤消；1987、1988、1989连续三年一、二、三中联合招生，平分生源。这一时期，计有马其峰、王之盈、郑义凤、张保生、王传伟、曹晓强、王世伟等七位同学分别被北京大学、清华大学录取。其中1984年马其峰同学从高二跳级考入北京大学；曹晓强是恢复高考后莘县第一个清华大学生映女差轴神刑句统目层；1988年，十四岁的王世伟是恢复高考后莘县第一取力的真解矿油充乱低挥个考入清华少年班的学生。
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